அதிகபà¯à®ªà®Ÿà®¿à®¯à®¾à®© ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ இளைஞரà¯à®•ளின௠தூகà¯à®•à®®à¯, மனநிலை ஆகியவறà¯à®±à®¿à®²à¯ கடà¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®© பாதிபà¯à®ªà¯à®•ளை à®à®±à¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯à®®à¯ எனà¯à®±à¯ ஆயà¯à®µà®¿à®²à¯ தெரியவநà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®¤à¯.
கையடகà¯à®• உலகமான ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à®¿à®²à¯ இளைஞரà¯à®•ள௠செலவிடà¯à®®à¯ நேரம௠தொடரà¯à®¨à¯à®¤à¯ அதிகரிதà¯à®¤à¯à®•௠கொணà¯à®Ÿà¯‡ செலà¯à®µà®¤à¯ கà¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤à¯ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠கவலை தெரிவிதà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®©à®°à¯. இதà¯à®¤à¯Šà®Ÿà®°à¯à®ªà®¾à®• வாஷிஙà¯à®Ÿà®©à®¿à®²à¯ உளà¯à®³ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மனவளரà¯à®šà¯à®šà®¿ மையதà¯à®¤à¯ˆà®šà¯ சேரà¯à®¨à¯à®¤ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà¯ நடதà¯à®¤à®¿à®©à®°à¯. கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ பெரியவரà¯à®•ளிடையே ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ எனà¯à®± தலைபà¯à®ªà®¿à®²à¯ அவரà¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà¯ நடதà¯à®¤à®¿à®©à®°à¯. ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ மூளையின௠செயலà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ளைக௠கடà¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®•ப௠பாதிபà¯à®ªà®¤à®¾à®• இநà¯à®¤ ஆயà¯à®µà®¿à®²à¯ தெரியவநà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®¤à¯. இனà¯à®±à¯ˆà®¯ சூழலில௠பெரà¯à®®à¯à®ªà®¾à®²à®¾à®© கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளின௠விளையாடà¯à®Ÿà¯ பொரà¯à®³à®¾à®• ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯à®•ள௠மாறிவிடà¯à®Ÿà®©. கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®ªà¯ பரà¯à®µà®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯, அவரà¯à®•ளின௠தொடகà¯à®•கால மூளை வளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à¯ˆ தேகà¯à®•மடையச௠செயà¯à®¤à¯ விடà¯à®®à¯ எனà¯à®±à¯à®®à¯ எசà¯à®šà®°à®¿à®•à¯à®•ிறாரà¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ளà¯. அதேபோல, தூகà¯à®•à®®à¯, மனநிலை, மன ஆரோகà¯à®•ியம௠ஆகியவறà¯à®±à®¿à®²à¯à®®à¯ ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ கà¯à®±à®¿à®ªà¯à®ªà®¿à®Ÿà®¤à¯à®¤à®•à¯à®• அளவ௠பாதிபà¯à®ªà¯ˆ à®à®±à¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯à®µà®¤à®¾à®•வà¯à®®à¯ கூறபà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà¯à®³à¯à®³à®¤à¯. ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ பெரியவரà¯à®•ளை அடிமைபà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à®¿, சமூகதà¯à®¤à®¿à®²à®¿à®°à¯à®¨à¯à®¤à¯ அவரà¯à®•ளை தனிமைபà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯à®®à¯ à®®à¯à®•à¯à®•ியமானரணியாக அமைநà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®¤à®¾à®•வà¯à®®à¯ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠தெரிவிதà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®©à®°à¯.
கையடகà¯à®• உலகமான ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à®¿à®²à¯ இளைஞரà¯à®•ள௠செலவிடà¯à®®à¯ நேரம௠தொடரà¯à®¨à¯à®¤à¯ அதிகரிதà¯à®¤à¯à®•௠கொணà¯à®Ÿà¯‡ செலà¯à®µà®¤à¯ கà¯à®±à®¿à®¤à¯à®¤à¯ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠கவலை தெரிவிதà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®©à®°à¯. இதà¯à®¤à¯Šà®Ÿà®°à¯à®ªà®¾à®• வாஷிஙà¯à®Ÿà®©à®¿à®²à¯ உளà¯à®³ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மனவளரà¯à®šà¯à®šà®¿ மையதà¯à®¤à¯ˆà®šà¯ சேரà¯à®¨à¯à®¤ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà¯ நடதà¯à®¤à®¿à®©à®°à¯. கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ பெரியவரà¯à®•ளிடையே ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ எனà¯à®± தலைபà¯à®ªà®¿à®²à¯ அவரà¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà¯ நடதà¯à®¤à®¿à®©à®°à¯. ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ மூளையின௠செயலà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯à®•ளைக௠கடà¯à®®à¯ˆà®¯à®¾à®•ப௠பாதிபà¯à®ªà®¤à®¾à®• இநà¯à®¤ ஆயà¯à®µà®¿à®²à¯ தெரியவநà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®¤à¯. இனà¯à®±à¯ˆà®¯ சூழலில௠பெரà¯à®®à¯à®ªà®¾à®²à®¾à®© கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ளின௠விளையாடà¯à®Ÿà¯ பொரà¯à®³à®¾à®• ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯à®•ள௠மாறிவிடà¯à®Ÿà®©. கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®ªà¯ பரà¯à®µà®¤à¯à®¤à®¿à®²à¯ ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯, அவரà¯à®•ளின௠தொடகà¯à®•கால மூளை வளரà¯à®šà¯à®šà®¿à®¯à¯ˆ தேகà¯à®•மடையச௠செயà¯à®¤à¯ விடà¯à®®à¯ எனà¯à®±à¯à®®à¯ எசà¯à®šà®°à®¿à®•à¯à®•ிறாரà¯à®•ள௠ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ளà¯. அதேபோல, தூகà¯à®•à®®à¯, மனநிலை, மன ஆரோகà¯à®•ியம௠ஆகியவறà¯à®±à®¿à®²à¯à®®à¯ ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ கà¯à®±à®¿à®ªà¯à®ªà®¿à®Ÿà®¤à¯à®¤à®•à¯à®• அளவ௠பாதிபà¯à®ªà¯ˆ à®à®±à¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯à®µà®¤à®¾à®•வà¯à®®à¯ கூறபà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà¯à®³à¯à®³à®¤à¯. ஸà¯à®®à®¾à®°à¯à®Ÿà¯à®ªà¯‹à®©à¯ பயனà¯à®ªà®¾à®Ÿà¯ கà¯à®´à®¨à¯à®¤à¯ˆà®•ள௠மறà¯à®±à¯à®®à¯ பெரியவரà¯à®•ளை அடிமைபà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à®¿, சமூகதà¯à®¤à®¿à®²à®¿à®°à¯à®¨à¯à®¤à¯ அவரà¯à®•ளை தனிமைபà¯à®ªà®Ÿà¯à®¤à¯à®¤à¯à®®à¯ à®®à¯à®•à¯à®•ியமானரணியாக அமைநà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®¤à®¾à®•வà¯à®®à¯ ஆயà¯à®µà®¾à®³à®°à¯à®•ள௠தெரிவிதà¯à®¤à¯à®³à¯à®³à®©à®°à¯.